L’accessibilitéau4’SOUSL'accessibilité au 4’SOUS
Photo: Frédérique Ménard-Aubin
Un lieu où règne l’ouverture, l’échange et la découverte
Le Théâtre de Quat’Sous est fier de mettre en œuvre un plan d’action pour développer des mesures adaptées pour ses différents publics afin de pouvoir bientôt offrir l’accessibilité universelle à nos spectacles.
Présenté par
Partenaire de l’accessibilité
Nos actions
01
Publics à mobilité réduite
Notre théâtre s’engage à bloquer des sièges en tout temps pour les personnes à mobilité réduite ainsi qu’à leur offrir l’accès à notre ascenseur pour leurs déplacements vers la salle de spectacle. Il est possible de voir les sièges disponibles sur la première page de notre plan de salle en ligne.
02
Publics socioéconomiquement défavorisés et/ou fragilisés
Afin d’augmenter l’accessibilité à un public diversifié, une révision de la grille tarifaire a été entreprise. Dans cet esprit, une initiative a été mise en place : la mise en vente de 10 billets à tarif préférentiel, soit de 20 $, disponibles à la porte une heure avant chaque représentation, excepté les soirs de première.
03
Publics familiaux et/ou monoparentaux
Pour notre public familial et monoparental, nous offrons des activités telles que l’heure du conte, les samedis après-midi, pour concilier plaisir théâtral et responsabilités parentales. Venez assister à une pièce au théâtre pendant que vos enfants, petits-enfants, nièces ou neveux de 5 à 9 ans assistent à un spectacle de conte lu par un·e comédien·ne et participent à une activité d’arts plastiques. Cette activité est gratuite ; réservation requise à la billetterie.
04
Publics en francisation
Notre projet de médiation et d’échanges interculturels destiné aux publics issus de l’immigration et aux étudiant·es en francisation a pour objectif l’inclusion et l’accessibilité à la culture par la création d’un pont entre les différentes communautés culturelles et le théâtre.
Le projet rassemble 300 étudiant·es du programme UQAM-MIFI et du Centre Saint-Louis qui pratiquent leur français dans un cadre culturel. Avec ce projet, les étudiant·es sont invité·es à prendre part à des ateliers organisés par notre équipe de médiation (conversations, rencontres avec les artistes, table ronde) au sein même de l’institution culturelle pour ensuite assister à une représentation de la programmation. Ils et elles sont ensuite invité·es à exprimer leur opinion et leur appréciation sur le spectacle en classe avec leurs collègues.